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La visita autoguiada como estrategia para la enseñanza

La visita autoguiada como estrategia para la enseñanza

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A partir del mes de junio se desarrolla en Concordia una propuesta de articulación entre la escuela y el museo denominada La visita autoguiada como estrategia para la enseñanza.

Esta capacitación gratuita tiene como objetivo brindar herramientas para la planificación y desarrollo de salidas educativas a museos y centros interactivos.

El curso está dirigido a docentes de todas las modalidades y niveles educativos (Inicial, Primario y Secundario) en los espacios curriculares de Ciencias Naturales y Ciencias Sociales que realizan visitas educativas a museos y centros interactivos. También está abierto a profesionales, guías de turismo, personal de museos y estudiantes avanzados de nivel terciario o universitario interesados en la temática.

La formación consta de cuatro encuentros virtuales y dos presenciales (a definir).

La actividad es impulsada por el Museo Regional Palacio Arruabarrena, la Asociación Civil Museo Ferroviario (Entre Ríos) y el Centro Interactivo de Ciencia y Tecnología Abremate de Lanús (Buenos Aires).

Este curso ha sido declarado de Interés Educativo por la DDE Concordia y de Interés educativo, municipal y cultural por HCD.

Consultas al mail: museoarruabarrena@gmail.com

Las inscripciones pueden realizarse aquí

Fuente: BocaaBoca

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