El único bachillerato de Entre Ríos que se destaca por su enseñanza en latín y griego es de Concordia

En una era donde la globalización y la tecnología dominan el panorama educativo, el Bachillerato Humanista Moderno “Mons. Dr. Roberto J. Tavella” de Concordia se destaca por su enfoque singular en la enseñanza del latín y el griego.

Nuestro medio Diario Despertar Entrerriano, se acercó a la institución en calle Irigoyen y Espejo, para conversar con la Directora de Educación y profesora de Latín y Griego, Romina Quevedo, así como con la Directora de la Institución y Presidenta de la Federación Argentina de Bachilleres Humanistas, Silvina Sandri. Ambas nos ofrecieron una perspectiva única sobre la importancia de estos idiomas en la cultura local y su relevancia en el único Bachillerato Humanista de la provincia de Entre Ríos.

En este sentido, Quevedo dijo que “la principal propuesta educativa que nosotros tenemos se basa en tres ejes: lenguas clásicas junto con la enseñanza de los idiomas modernos y la ciencia y la formación en la fe, entonces para nosotros esta integración habla de una formación en valores que prepara a la persona para su desarrollo en cualquier desafío del mundo”

“Si bien la enseñanza de las lenguas clásicas suele ser muy cuestionada, nosotros tenemos la convicción -donde la historia nos muestra en estos 57 años de la institución- en la formación en el pensamiento crítico, el desarrollo de las habilidades de razonamiento de orden complejo y la capacidad de que la traducción de estas lenguas va generando en los alumnos”.

“El desafío sin dudas es a nivel cognitivo y va de la mano de la fuerte impronta que para nosotros tienen los mitos grecolatinos, lo que significó para la cultura occidental”, y agregó “los últimos dos años de la escuela nosotros lo llamamos liceo porque ahí ya se hace un abordaje de lecturas de los grandes pensadores de la historia”.

Participación de la familia

Consultada sobre la participación de la familia y el agradecimiento por la enseñanza de estas lenguas la docente indicó que “lo valoran mucho porque se generaron redes familiares, entonces hay mucho sentido de pertenencia. En 2023 tuvimos la primera boda de oro de egresados que fue muy significativo porque son personas que hoy tienen a sus nietos en la institución”, dijo.

“Para nosotros es mantener un legado que nos trasciende, entonces mediamos en un proyecto mucho más grande. Para las docentes y quienes formamos parte de la institución, es como cumplirle el sueño a Monseñor Ricardo Rosch, que fue nuestro primer obispo. Él fue un visionario sobre los beneficios que esto le iba a traer a Concordia”, puntualizó.

Preocupación de los alumnos

Sobre si los alumnos se preocupan por esta enseñanza, dijo que “de por si lo ‘distinto’ genera curiosidad, entonces para nosotros que arranquen con once años es dichoso, no arbitrario. Acá no se aprende latín y griego para hablar, sino para aprender a pensar la riqueza que te da un vocabulario, cuanto poder perfeccionar la ortografía, nos abre la mente, la atención a los detalles, la capacidad de discernir o de resolver un problema”, añadiendo que todo “depende mucho del planteo didáctico que le brindemos, para nosotros cuidar el perfil del docente que acompaña en cada edad, ayuda mucho”.

La única en Entre Ríos con mucha relevancia a nivel nacional

Dentro de esta historia del latín y griego en “Bachi” todo se ramifica a distintas partes de la República Argentina. Silvina Sandri, su directora, es la Pte. de la Federación Argentina de Bachilleres Humanistas que nuclea a otros Bachilleratos Humanistas. En este sentido la docente nos indicó que “los docentes de latín y griego son el recurso primario. Hay otras instituciones del país que no tienen ese recurso, nosotros tenemos también un profesorado en este edificio dónde nos nutrimos de ellos”, dijo.

Sobre si el Bachillerato Humanista Moderno es una parte importante de la cultura de Concordia, Sandri dijo que “definitivamente 57 años de trayectoria se pueden ver en cada uno de los estudiantes, entonces si somos importantes para la ciudad. Hoy desde distintos lugares ocupan un rol importante en la vida de otros y eso es lo que nos motiva a formar personas íntegras”.

Importancia del latín y griego en los jóvenes

“Es una herramienta más en este mundo virtual en donde lo analógico lo va a anclar al conocimiento, a la atención. Esta situación de ‘novedades’ en donde los chicos se enfrentan todos los días, deben buscar soluciones y alternativas donde también tienen que estudiar para encontrar esos resultados. Creemos que las habilidades son las bases de estas lenguas clásicas que enseñamos en el siglo XXI”, puntualizó la docente.

Por último y sobre la exclusividad de enseñar este idioma y no otros lo sintetizó en que “este modelo de estudio lo trajo Monseñor Ricardo Rosch imitando el plan de estudio en Salto, traído por Monseñor Roberto Tavella. Este plan no es para dialogar, sino para aprendizaje significativo que apuntan al conocimiento, reflexión, sistematización”, cerró.

Fuente: Despertar Entrerriano